دعت دراسة علمية حديثة إلى خفض عدد التلاميذ في الأقسام بالمغرب إلى سقف يتراوح بين 23 و24 تلميذا، باعتباره مدخلا أساسيا لتجويد أداء المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم، وذلك في ظل معدل وطني يبلغ نحو 37 تلميذا في الفصل.
وأبرزت الدراسة، التي نشرت في المجلة الدولية للتطوير التربوي واعتمدت على معطيات اختبارات برنامج بيزا، أن تقليص الكثافة الصفية ينعكس إيجابا على التحصيل الأكاديمي، خاصة لدى الفئات الهشة، محذرة من أن تجاوز 30 تلميذا في القسم يرتبط بتراجع ملحوظ في الأداء التربوي.
كما سجلت الدراسة أن تنفيذ هذا التوجه يستدعي زيادة في تكلفة التلميذ الواحد بنسبة 49.3 في المائة لتغطية الأجور وتعزيز البنيات التحتية، معتبرة أن العائد الاستثماري على المدى البعيد يوصف عالميا بكونه جيدا جدا، نظرا لما يتيحه من مكاسب تنموية واقتصادية تعوض الكلفة المباشرة.
